{"id":1110,"date":"2018-08-13T17:25:42","date_gmt":"2018-08-13T17:25:42","guid":{"rendered":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/?p=1110"},"modified":"2021-12-21T10:40:40","modified_gmt":"2021-12-21T10:40:40","slug":"sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/","title":{"rendered":"S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d"},"content":{"rendered":"
\n
\n\t\t\"St\u00f6kigt\n\t<\/div>\n\n<\/div><\/div>
\n
\n\t

Alla elever har r\u00e4tt till arbetsro i skolan eftersom arbetsro kan vara direkt avg\u00f6rande f\u00f6r om dina elever ska klara av sitt skolarbete. Alla elever har ocks\u00e5 r\u00e4tt att k\u00e4nna sig trygga i sitt klassrum, att v\u00e5ga pr\u00f6va en st\u00e5ndpunkt eller s\u00e4ga fel, utan att riskera att bli utskrattad av sina klasskamrater. Och det \u00e4r NU, under de f\u00f6rsta veckorna p\u00e5 h\u00f6stterminen som du som l\u00e4rare m\u00e5ste s\u00e4tta tonen och st\u00e4mningen i ditt klassrum f\u00f6r resten av l\u00e4s\u00e5ret. Men, hur lyckas man med det?<\/p>\n

Hur\u00a0f\u00e5r man arbetsro?<\/h2>\n

Alla l\u00e4rare som n\u00e5gon g\u00e5ng st\u00e5tt framf\u00f6r en grupp elever som precis ramlar in i klassrummet efter en rast, vet att arbetsro och ett till\u00e5tande klassrumsklimat inte \u00e4r n\u00e5got man f\u00e5r gratis. Det \u00e4r n\u00e5got som man skapar tillsammans med eleverna och att det ibland \u00e4r en mycket stor utmaning.<\/p>\n

\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d var r\u00e5det jag fick som 24 \u00e5ring och nybakad l\u00e4rare av en mycket erfaren kollega i 60-\u00e5rs \u00e5ldern. Det r\u00e5det har jag aldrig helt lyckats f\u00f6lja men jag har \u00e4nd\u00e5 burit med mig dessa ord som en p\u00e5minnelse om att om man \u00e4r tydlig och principfast mot en klass i b\u00f6rjan \u00e4r det l\u00e4ttare att sl\u00e4ppa p\u00e5 tyglarna och busa senare n\u00e4r gruppen \u00e4r redo f\u00f6r det. Det \u00e4r n\u00e4stan om\u00f6jligt att g\u00f6ra tv\u00e4rtom. Mitt m\u00e5l vad g\u00e4ller arbetsro har i de grupper jag undervisat varit att jag ska kunna l\u00e4mna klassrummet en kort stund under en lektion, och n\u00e4r jag kommer tillbaka s\u00e5 sitter \u00e4nd\u00e5 alla elever och jobbar! Under mina \u00e5r som l\u00e4rare har jag arbetat fram n\u00e5gra effektiva s\u00e4tt att skapa arbetsro och ett gott klassrumsklimat. Och som vanligt i min blogg, kommer h\u00e4r n\u00e5gra praktiska tips. Vars\u00e5god, en checklista f\u00f6r att skapa arbetsro:<\/p>\n

LOKALEN<\/h2>\n

- Ha best\u00e4mda platser i klassrummet, byt platser och m\u00f6blera om lagom ofta (3-4 ggr\/termin)
\n- H\u00e5ll snyggt och rent p\u00e5 golv, v\u00e4ggar, sk\u00e5p och hyllor
\n- H\u00e5ll snyggt och rent p\u00e5 ditt eget skrivbord (kateder)
\n- Ha speciella l\u00e5dor f\u00f6r inl\u00e4mning av t.ex l\u00e4xor
\n- L\u00e5nematerial p\u00e5 best\u00e4mda platser (sax, lim, pennor)<\/p>\n

Du som l\u00e4rare \u00e4r en viktig f\u00f6rebild n\u00e4r det kommer till att h\u00e5lla snyggt, rent och ordning i klassrummet. Det blir l\u00e4ttare f\u00f6r alla att hitta sina saker och det skapar lung n\u00e4r alla vet var de ska sitta. F\u00f6r de mer oroliga eleverna \u00e4r detta \u00e4nnu viktigare. I b\u00f6rjan f\u00e5r man kanske h\u00e5lla kvar eleverna i klassrummet efter avslutad lektion, tills du kontrollerat att det \u00e4r snyggt, rent och allt material \u00e4r \u00e5terl\u00e4mnat. Det brukar r\u00e4cka med n\u00e5gra tillf\u00e4llen och sedan vet eleverna var din gr\u00e4ns f\u00f6r \u201dst\u00f6k\u201d i klassrummet g\u00e5r.<\/p>\n

RUTINER OCH REGLER<\/h2>\n

- Planera lektionen noga i f\u00f6rv\u00e4g (undvik \u201dglapp\u201d mellan moment, det \u00e4r d\u00e5 det h\u00e4nder!)
\n- B\u00f6rja och sluta alltid lektionen eller dagen p\u00e5 samma s\u00e4tt .
\n- Skriv upp dagen, agenda f\u00f6r lektionen + en extra uppgift p\u00e5 tavlan.<\/p>\n

Att tydligt visa n\u00e4r lektionen startar och slutar ramar in och skapar trygghet i gruppen. Det ska sj\u00e4lvklart vara skillnad mellan rast och lektion och d\u00e4r \u00e4r tr\u00f6skeln till klassrummet en magisk gr\u00e4ns. Innanf\u00f6r r\u00e5der arbetsro och respekt f\u00f6r varandras tid och h\u00e4r har alla ett gemensamt ansvar f\u00f6r att det \u00e4r en bra arbetsmilj\u00f6 som gynnar maximal inl\u00e4rning. I en oroligare grupp beh\u00f6ver du kanske till en b\u00f6rjan st\u00e4lla upp eleverna p\u00e5 led utanf\u00f6r klassrummet och sl\u00e4ppa in en elev i taget inf\u00f6r varje lektion. En mer sj\u00e4lvst\u00e4ndig grupp kan klara att starta dagen\/lektionen med att eleverna droppar in i klassrummet och sedan har tyst l\u00e4sning\/valfritt arbete X min eller sitter och ritar till lugn musik. P\u00e5 samma s\u00e4tt kan dagen\/lektionen avslutas med att eleverna st\u00e5r tysta bakom sina b\u00e4nkar innan de f\u00e5r lov att g\u00e5 ut, eller s\u00e5 kan de l\u00e4mna klassrummet efter hand de blir klara utan att st\u00f6ra andra.<\/p>\n

Planera varje lektion<\/h2>\n

Med en orolig grupp \u00e4r det extra viktigt att du som l\u00e4rare planerar varje lektion noga s\u00e5 att inga \u201dglapp\u201d mellan olika arbetsmoment uppst\u00e5r. Skriv i f\u00f6rv\u00e4g upp p\u00e5 tavlan vilket material eleverna beh\u00f6ver och hur l\u00e5ng tid du planerat att varje arbetsmoment ska ta. Ha alltid n\u00e5gon extra uppgift f\u00f6r de som eventuellt blir klara snabbare. Att alla elever vet vad som f\u00f6rv\u00e4ntas av dem skapar trygghet och arbetsro.<\/p>\n

Kontakten mellan l\u00e4rare och elev \u00e4r\u00a0 avg\u00f6rande<\/h2>\n

Checklista f\u00f6r b\u00e4ttre kontakt med dina elever:
\n-V\u00e4nd aldrig klassen ryggen
\n-Alla instruktioner b\u00f6r ges eleverna b\u00e5de skriftligt och muntligt
\n-H\u00f6j aldrig r\u00f6sten (anv\u00e4nd ist\u00e4llet kroppsspr\u00e5k eller viska)
\n-G\u00f6r som eleverna (sitt ner och r\u00e4ck upp handen om du vill att eleverna ska g\u00f6ra det)
\n-Signal f\u00f6r tystnad, titta p\u00e5 tavlan, sitt p\u00e5 platsen o.s.v...
\n-Undvik l\u00f6sblad<\/p>\n

Kontakten mellan l\u00e4rare och elev \u00e4r ocks\u00e5 avg\u00f6rande f\u00f6r att skapa arbetsro i en grupp.\u00a0Var tydlig med vad du f\u00f6rv\u00e4ntar dig av eleverna och vilka konsekvenserna blir om man inte bidrar till arbetsro i klassrummet. Eleverna ska inte beh\u00f6va gissa sig till vad du f\u00f6rv\u00e4ntar dig av dem.\u00a0 Skrik aldrig p\u00e5 dina elever, det kommer bara att skruva upp en redan f\u00f6r h\u00f6g ljudniv\u00e5 ytterligare. Anv\u00e4nd ist\u00e4llet kroppsspr\u00e5k eller s\u00e4nk r\u00f6sten till en viskning. D\u00e5 spetsar n\u00e5gra elever garanterat \u00f6ronen f\u00f6r att h\u00f6ra vad du s\u00e4ger. Hitta p\u00e5 s\u00e4rskilda \u201dsignaler\u201d f\u00f6r \u00e5terkommande beteenden i klassrummet: t.ex. \u201dTystnad\u201d, \u201dSitt p\u00e5 era platser\u201d, \u201dTitta p\u00e5 tavlan\u201d. Signalerna ska passa dina elevers \u00e5lder och kan kanske \u00e4ndras \u00f6ver tid om eleverna vill vara med och best\u00e4mma.<\/p>\n

L\u00c4R K\u00c4NNA DINA ELEVER<\/h2>\n

Alla dina elever \u00e4r naturligtvis unika individer med sina speciella egenskaper och f\u00f6rm\u00e5gor. Men n\u00e4r vi ing\u00e5r i en grupp tilldelas vi en roll, medvetet eller omedvetet. V\u00e5r roll \u00e4ndras ofta beroende p\u00e5 vilken grupp vi befinner oss i. Samma elev kan naturligtvis ta sig ett flertal olika roller, beroende p\u00e5 sammans\u00e4ttningen i gruppen. I en skolklass brukar man vanligtvis kunna hitta f\u00f6ljande roller:<\/p>\n

Clownen<\/h5>\n

Kr\u00e4ver uppm\u00e4rksamhet och bekr\u00e4ftelse genom att l\u00e4tta upp st\u00e4mningen och f\u00e5 klassen att skratta genom att spela pajas p\u00e5 olika s\u00e4tt. Klassen som grupp har ett visst behov av clownens roliga uppt\u00e5g f\u00f6r att undvika br\u00e5k och konflikter. Ibland kan clownens roligheter g\u00e5 till \u00f6verdrift och det kan skapas en irritation i klassen, eftersom arbetsron i klassen st\u00f6rs.<\/p>\n

Stj\u00e4rnan<\/h5>\n

Den popul\u00e4ra, som \u00e4r lite av klassens idol. Denna person har l\u00e4tt f\u00f6r att f\u00e5 med sig personer eftersom alla vill vara \u201cstj\u00e4rnans\u201d v\u00e4n. Om man inte \u00e4r v\u00e4n med \u201cstj\u00e4rnan\u201d riskerar man att bli utfryst fr\u00e5n gemenskapen.<\/p>\n

Syndabocken<\/h5>\n

Fungerar som klassens hackkyckling och blir den person som klassen projicerar \u00f6ver k\u00e4nslor av irritation och missn\u00f6je p\u00e5 eftersom det \u00e4r sk\u00f6nt att ha n\u00e5gon att skylla p\u00e5.<\/p>\n

Den sn\u00e4lla och hj\u00e4lpsamma<\/h5>\n

Finns till hands f\u00f6r att hj\u00e4lpa till hela tiden, \u00e4ven om det inte beh\u00f6vs. Den h\u00e4r personen tar frivilligt p\u00e5 sig massa arbete och f\u00f6rsvarar de som blir kritiserade. Tyv\u00e4rr blir sn\u00e4llheten ofta \u00f6verdriven och irriterande eftersom hj\u00e4lpsamheten har en tendens att bli st\u00f6rre \u00e4n den hj\u00e4lp klasskamraternas beh\u00f6ver.<\/p>\n

Offret<\/h5>\n

Denna person tror att han\/hon har mindre v\u00e4rde \u00e4n de andra eleverna. \u201cOffret\u201d f\u00f6rs\u00f6ker undg\u00e5 kritik, yttrar sig s\u00e4llan och tycker synd om sig sj\u00e4lv . Offrets sj\u00e4lv\u00f6mkande kan ibland bidra till att de andra eleverna skapar skuldk\u00e4nslor p\u00e5 grund av att de k\u00e4nner irritation gentemot offret och de f\u00e5r en k\u00e4nsla av att de sparkar p\u00e5 en som redan ligger.<\/p>\n

Buffeln<\/h5>\n

Vill prova sin uppskattning och se om gruppen accepterar honom\/henne \u00e4ven om han\/hon \u00e4r br\u00e5kig och b\u00e5ngstyrig. Denna person g\u00e5r inte att hindra genom regler och pekfingrar, eftersom detta oftast provocerar \u201dbuffeln\u201d till att forts\u00e4tta sina bravader och uppt\u00e5g.<\/p>\n

Alla rollerna uppfyller olika behov och skapar en j\u00e4mvikt i gruppen. Den roll vi blir tilldelade, eller tar oss i gruppen p\u00e5verkar v\u00e5rt beteende och f\u00f6rv\u00e4ntningarna som riktas mot oss startar utvecklingsprocesser i oss, antingen positivt eller negativt. Varf\u00f6r man v\u00e4rderas h\u00f6gt eller l\u00e5gt i en grupp kan bero p\u00e5 m\u00e5nga olika saker som ofta samverkar. Till exempel kan det bero p\u00e5 sj\u00e4lvs\u00e4kerhet, mod, p\u00e5hittighet, fysisk styrka eller familjens status.<\/p>\n

Fundera en stund p\u00e5 just dina elever, kan du identifiera dessa olika roller i gruppen? Hur m\u00f6ter du varje elev b\u00e4st?\u00a0Om du tycker att detta \u00e4r sp\u00e4nnande och vill du l\u00e4sa mer om gruppsykologi finns det naturligtvis massor sp\u00e4nnande forskning att l\u00e4sa. Rollerna ovan \u00e4r bland annat h\u00e4mtade ifr\u00e5n b\u00f6cker jag l\u00e4st skrivna av Lars Svedberg, Monica Zaar och Karin \u00c5berg.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Alla elever har r\u00e4tt till arbetsro i skolan eftersom arbetsro kan vara direkt avg\u00f6rande f\u00f6r om dina elever ska klara av sitt skolarbete. Alla elever har ocks\u00e5 r\u00e4tt att k\u00e4nna sig trygga i sitt klassrum, … Forts\u00e4tt l\u00e4sa S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-1110","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog"],"yoast_head":"\nS\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d - mystudyweb<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Alla elever har r\u00e4tt till arbetsro i skolan eftersom arbetsro kan vara direkt avg\u00f6rande f\u00f6r om dina elever ska klara av sitt skolarbete. Alla elever har ocks\u00e5 r\u00e4tt att k\u00e4nna sig trygga i sitt klassrum, … Forts\u00e4tt l\u00e4sa S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d →\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"mystudyweb\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-08-13T17:25:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-12-21T10:40:40+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/\"},\"author\":{\"name\":\"admin\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/c02944c2478df2ae0c3f5c13b5a4221f\"},\"headline\":\"S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d\",\"datePublished\":\"2018-08-13T17:25:42+00:00\",\"dateModified\":\"2021-12-21T10:40:40+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/\"},\"wordCount\":1658,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization\"},\"articleSection\":[\"Blog\"],\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/\",\"url\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/\",\"name\":\"S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d - mystudyweb\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#website\"},\"datePublished\":\"2018-08-13T17:25:42+00:00\",\"dateModified\":\"2021-12-21T10:40:40+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#website\",\"url\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/\",\"name\":\"mystudyweb\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization\",\"name\":\"mystudyweb\",\"url\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/cropped-logo.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/cropped-logo.jpg\",\"width\":466,\"height\":55,\"caption\":\"mystudyweb\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/c02944c2478df2ae0c3f5c13b5a4221f\",\"name\":\"admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3da0bd2bdd1af279f3a22001e6015a5fcb49afb4a8ead77a4a77577c14dd1919?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3da0bd2bdd1af279f3a22001e6015a5fcb49afb4a8ead77a4a77577c14dd1919?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"admin\"},\"description\":\"Om\u00a0Jessica Crona: Jag \u00e4r legitimerad l\u00e4rare och har undervisat elever p\u00e5 alla niv\u00e5er inom grundskolan i 12 \u00e5r. H\u00f6sten 2012 grundade jag tillsammans med min man f\u00f6retaget MyStudyWeb. Jag brinner f\u00f6r skolutveckling och en skola d\u00e4r alla elever utmanas, utvecklas och n\u00e5r sin fulla potential!\",\"url\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/author\/admin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d - mystudyweb","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d","og_description":"Alla elever har r\u00e4tt till arbetsro i skolan eftersom arbetsro kan vara direkt avg\u00f6rande f\u00f6r om dina elever ska klara av sitt skolarbete. Alla elever har ocks\u00e5 r\u00e4tt att k\u00e4nna sig trygga i sitt klassrum, … Forts\u00e4tt l\u00e4sa S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d →","og_url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/","og_site_name":"mystudyweb","article_published_time":"2018-08-13T17:25:42+00:00","article_modified_time":"2021-12-21T10:40:40+00:00","author":"admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"admin","Est. reading time":"8 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/"},"author":{"name":"admin","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/c02944c2478df2ae0c3f5c13b5a4221f"},"headline":"S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d","datePublished":"2018-08-13T17:25:42+00:00","dateModified":"2021-12-21T10:40:40+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/"},"wordCount":1658,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization"},"articleSection":["Blog"],"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/","url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/","name":"S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d - mystudyweb","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#website"},"datePublished":"2018-08-13T17:25:42+00:00","dateModified":"2021-12-21T10:40:40+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-arbetsro-klassrummet-inte-ett-leende-fore-hostlovet\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"S\u00e5 f\u00e5r du arbetsro i klassrummet -\u201dInte ett leende f\u00f6re h\u00f6stlovet\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#website","url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/","name":"mystudyweb","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization","name":"mystudyweb","url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/cropped-logo.jpg","contentUrl":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/cropped-logo.jpg","width":466,"height":55,"caption":"mystudyweb"},"image":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/c02944c2478df2ae0c3f5c13b5a4221f","name":"admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3da0bd2bdd1af279f3a22001e6015a5fcb49afb4a8ead77a4a77577c14dd1919?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3da0bd2bdd1af279f3a22001e6015a5fcb49afb4a8ead77a4a77577c14dd1919?s=96&d=mm&r=g","caption":"admin"},"description":"Om\u00a0Jessica Crona: Jag \u00e4r legitimerad l\u00e4rare och har undervisat elever p\u00e5 alla niv\u00e5er inom grundskolan i 12 \u00e5r. H\u00f6sten 2012 grundade jag tillsammans med min man f\u00f6retaget MyStudyWeb. Jag brinner f\u00f6r skolutveckling och en skola d\u00e4r alla elever utmanas, utvecklas och n\u00e5r sin fulla potential!","url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/author\/admin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1110","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1110"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1110\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3905,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1110\/revisions\/3905"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1110"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1110"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1110"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}