{"id":1530,"date":"2019-06-06T07:44:48","date_gmt":"2019-06-06T07:44:48","guid":{"rendered":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/?p=1530"},"modified":"2022-02-15T14:09:07","modified_gmt":"2022-02-15T14:09:07","slug":"sa-far-du-valdens-basta-skolar-mina-5-basta-tips","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/sa-far-du-valdens-basta-skolar-mina-5-basta-tips\/","title":{"rendered":"S\u00e5 f\u00e5r du v\u00e4rldens b\u00e4sta skol\u00e5r – mina 5 b\u00e4sta tips!"},"content":{"rendered":"
\n
\n\t\t\"Solglas\u00f6gon\n\t<\/div>\n\n<\/div><\/div>
\n
\n\t

P\u00e5 r\u00e4tt v\u00e4g mot b\u00e4ttre lektioner, mindre stress och mer skratt p\u00e5 jobbet!<\/h2>\n

N\u00e4r alla betyg \u00e4r utdelade och avslutningslunchen upp\u00e4ten, \u00e4r det inte bara tid f\u00f6r avslut och utv\u00e4rdering av l\u00e4s\u00e5ret som g\u00e5tt, utan \u00e4ven tid f\u00f6r uppstart. Ett nytt l\u00e4s\u00e5r startar i augusti och p\u00e5 de flesta skolor b\u00f6rjar nu arbetet med planering och fram\u00e5tblickande. Om jag vet vad som ska h\u00e4nda i augusti \u00e4r jag f\u00f6rberedd och kan med st\u00f6rsta sannolikhet f\u00e5 en b\u00e4ttre start p\u00e5 l\u00e4s\u00e5ret. Det \u00e4r bara att kavla upp \u00e4rmarna!<\/p>\n

Mitt r\u00e5d \u00e4r att du b\u00f6rjar med att fundera p\u00e5 hur du kan f\u00f6rb\u00e4ttra saker f\u00f6r dig sj\u00e4lv i skolan n\u00e4sta l\u00e4s\u00e5r genom att \u00e4ndra ditt tillv\u00e4gag\u00e5ngss\u00e4tt, din organisation och ditt samspel med andra. Genom att str\u00e4va efter att f\u00e5 b\u00e4sta l\u00e4s\u00e5ret n\u00e5gonsin \u00e4r du p\u00e5 r\u00e4tt v\u00e4g till b\u00e4ttre lektioner, mindre stress och mer skratt p\u00e5 jobbet! F\u00f6lj bara mina 5 b\u00e4sta tips:<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>

\n
\n\t

1. ANALYSERA ELEVERNAS RESULTAT<\/h2>\n

I samband med terminsavslutningen i juni \u00e4r det viktigt att ta sig tid att tillsammans i \u00e4mnes- och arbetsgrupper analysera elevernas resultat utifr\u00e5n underlag som t ex betygsrapporter, resultat fr\u00e5n nationella prov, trivselenk\u00e4t och utv\u00e4rderingar. De synpunkter och funderingar som dina elever har lyft l\u00f6pande under \u00e5ret, b\u00e5de i klassrummet och vid utvecklingssamtalet kan ge dig en del v\u00e4rdefulla pusselbitar och f\u00f6rslag p\u00e5 f\u00f6rb\u00e4ttringsomr\u00e5den. St\u00e4ll fr\u00e5gorna: Vad har fungerat bra detta l\u00e4s\u00e5r? Vad har fungerat mindre bra? Hur kan jag f\u00f6r\u00e4ndra mitt arbetss\u00e4tt och utvecklas som l\u00e4rare?<\/p>\n

Checklista:<\/h5>\n