{"id":9681,"date":"2026-01-10T13:43:02","date_gmt":"2026-01-10T13:43:02","guid":{"rendered":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/?p=9681"},"modified":"2026-01-13T10:59:25","modified_gmt":"2026-01-13T10:59:25","slug":"intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/","title":{"rendered":"Intervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar"},"content":{"rendered":"
\n
\n\t\t\"\"\n\t<\/div>\n\n<\/div><\/div>

\u201dDet \u00e4r v\u00e4rdefullt att f\u00e5 resultat svart p\u00e5 vitt, b\u00e5de f\u00f6r l\u00e4rare och skolledning.\u201d<\/h3>\n
\n\t

Nina Isberg Lindblad \u00e4r bitr\u00e4dande rektor p\u00e5 \u00d6stermalmsskolan i Stockholm. Hon har jobbat med Kartl\u00e4ggaren i \u00f6ver tio \u00e5r, b\u00e5de som l\u00e4rare och de senaste \u00e5ren som skolledare . I den h\u00e4r intervjun ber\u00e4ttar hon hur hon anv\u00e4nt resultaten f\u00f6r att f\u00f6lja elevers kunskapsutveckling i svenska, engelska och matematik\u00a0 och hur Kartl\u00e4ggaren blivit ett viktigt st\u00f6d i elevh\u00e4lsoarbetet.<\/p>\n

Varf\u00f6r B\u00d6RJADE DU ANV\u00c4NDA KARTL\u00c4GGAREN?<\/h2>\n

Som l\u00e4rare blev jag ganska triggad av att se skillnader.<\/h5>\n

Det var 2016, n\u00e4r jag jobbade som l\u00e4rare p\u00e5 mellanstadiet p\u00e5 en annan skola som en kollega tipsade mig om Kartl\u00e4ggaren och jag gillade det direkt. Vi hade tre parallellklasser i varje \u00e5rskurs och n\u00e4r eleverna gjorde test i Kartl\u00e4ggaren kunde man tydligt se vilken klass som var starkast i matte, svenska och engelska. Det triggade mig som l\u00e4rare. Man kanske inte sa det h\u00f6gt, men jag kunde k\u00e4nna: \u201dNej men fasen, jag hade tv\u00e5 under topp p\u00e5 svenskan.\u201d D\u00e5 ville jag jobba \u00e4nnu mer med mina elever. Man vill ju vinna, liksom. (skratt!)<\/p>\n

Vad kan KARTL\u00c4GGAREN betyda f\u00f6r UNDERVISNINGEN?<\/h2>\n

Den ger mig \u00f6verblick som g\u00f6r det l\u00e4ttare att individanpassa.<\/em><\/h5>\n

Det viktiga \u00e4r att f\u00e5 resultaten svart p\u00e5 vitt. Kartl\u00e4ggaren m\u00e4ter inte allt, men den ger en bra \u00f6verblick. Som l\u00e4rare tyckte jag det var j\u00e4ttebra n\u00e4r eleverna fick individuella arbetsplaner. Beh\u00f6vde n\u00e5gon elev tr\u00e4na stavning, fick den stavningsuppgifter, beh\u00f6vde n\u00e5gon jobba med l\u00e4sf\u00f6rst\u00e5else fick den det. Att uppf\u00f6ljningsmaterialet \u00e4r \"mappat och klart\" och det spar ju mycket tid f\u00f6r mig som l\u00e4rare!<\/p>\n

HUR ANV\u00c4NDER DU KARTL\u00c4GGAREN IDAG SOM SKOLLEDARE?<\/h2>\n

Vi tittar p\u00e5 vilka grupper som \u00e4r starkast och det st\u00e4mmer n\u00e4stan alltid med bilden vi har.<\/h5>\n

Som skolledare \u00e4r det naturligtvis intressant att se vilka grupper som \u00e4r starkast i respektive \u00e4mne och det st\u00e4mmer n\u00e4stan alltid med bilden vi redan har.
Om vi till exempel har f\u00e5tt en \u00f6verl\u00e4mning om att en klass \u00e4r l\u00e4ssvag ser man det ocks\u00e5 i kartl\u00e4ggningen och d\u00e5 p\u00e5verkar det ofta alla \u00e4mnen. Men det kan ocks\u00e5 bli riktigt sp\u00e4nnande n\u00e4r resultaten \u00f6verraskar. Ibland f\u00e5r man h\u00f6ra att en grupp \u00e4r stark och d\u00e5 f\u00f6rv\u00e4ntar man sig h\u00f6ga resultat. Men n\u00e4r de g\u00f6r kartl\u00e4ggningen f\u00f6rsta g\u00e5ngen kan de ligga l\u00e4gre \u00e4n en annan klass. D\u00e5 blir det extra intressant att f\u00f6lja utvecklingen och trots en l\u00e4gre ing\u00e5ng kan l\u00e4raren ha gjort ett s\u00e5 bra jobb att vi ser att gruppen lyfter sig starkt \u00f6ver tid.<\/p>\n

VAD TITTAR DU S\u00c4RSKILT P\u00c5 I RESULTATEN?<\/h2>\n

Vi har alltid koll p\u00e5 vilka som ligger under 80%.<\/h5>\n

Jag har alltid koll p\u00e5 vilka som ligger under 80% f\u00f6r d\u00e4r ser man vilka elever som \u00e4r i behov av st\u00f6d, mer eller mindre. N\u00e4r vi b\u00f6rjade anv\u00e4nda Kartl\u00e4ggaren undrade man ju om den var kopplad till l\u00e4roplanen och det \u00e4r den inte rakt av. Men, ligger en elev runt 100% s\u00e5 har eleven oftast inga problem och beh\u00f6ver inga s\u00e4rskilda insatser. V\u00e4ldigt l\u00e5ga resultat brukar ha en tydlig f\u00f6rklaring, men man ska ocks\u00e5 komma ih\u00e5g att elever kan \u201dspringa ikapp\u201d. Elever som ligger p\u00e5 40\u201350% har oftast n\u00e5gon anledning bakom, till exempel grava l\u00e4s- och skrivsv\u00e5righeter. De \u00e4r f\u00e5, men man beh\u00f6ver f\u00f6rst\u00e5 deras behov tidigt. Samtidigt finns det ocks\u00e5 elever som utvecklas snabbt och g\u00e5r om.<\/p>\n

VILKEN ROLL HAR KARTL\u00c4GGAREN I ERT ELEVH\u00c4LSOARBETE?<\/h2>\n

Vi anv\u00e4nder resultaten b\u00e5de p\u00e5 grupp- och individniv\u00e5.<\/h5>\n

V\u00e5ra elever g\u00f6r Kartl\u00e4ggaren tv\u00e5 g\u00e5nger per \u00e5r, en testperiod p\u00e5 h\u00f6sten som vi f\u00f6ljer upp med test under v\u00e5rterminen. Vid mitterminskonferenser \u00e4r resultaten fr\u00e5n Kartl\u00e4ggaren en del av underlaget n\u00e4r vi diskuterar insatser och st\u00f6d, tillsammans med annat som till exempel elevenk\u00e4ten PASS och s\u00e5 klart l\u00e4rarnas bild av eleven och gruppen. L\u00e4rarna g\u00f6r f\u00f6rst f\u00f6rtestet med eleverna, sen fyller de i ett dokument med klassens medelv\u00e4rde i varje \u00e4mne. Det blir v\u00e4ldigt tydligt f\u00f6r mig som skolledare att titta p\u00e5. Jag har ocks\u00e5 ett dokument d\u00e4r vi f\u00f6ljer upp resultat p\u00e5 individniv\u00e5: \"Hur m\u00e5nga ligger under 80?\" Det har jag alltid med mig in i m\u00f6ten.<\/p>\n

Kartl\u00e4ggaren hj\u00e4lper oss att styra resurserna dit de beh\u00f6vs mest.<\/h5>\n

N\u00e4r jag har m\u00f6te med specialpedagogen ser man direkt vilka elever som beh\u00f6ver mer resurser. \u00c4r det flera fr\u00e5n samma \u00e5rskurs kan vi planera insatser tillsammans, till exempel en gemensam tid d\u00e4r man jobbar fokuserat med ett omr\u00e5de.<\/p>\n

HUR VIKTIG \u00c4R ANALYSEN EFTER TESTERNA?<\/h2>\n

Analysen \u00e4r helt avg\u00f6rande, annars missar man po\u00e4ngen.<\/em><\/h5>\n


N\u00e4r vi g\u00f6r kartl\u00e4ggningar viker vi alltid tid f\u00f6r analys av resultaten. Att bara g\u00f6ra tester och sen titta bort, ger ju inte mycket. Man beh\u00f6ver g\u00e5 igenom resultaten och till exempel resonera kring: \u201dHur kan jag f\u00f6r\u00e4ndra min undervisning f\u00f6r att alla ska l\u00e4ra sig?\u201d Jag tror att just f\u00f6rdjupningsarbetet ibland har varit f\u00f6r d\u00e5ligt, \u00e4ven n\u00e4r jag sj\u00e4lv var l\u00e4rare. D\u00e4r beh\u00f6ver vi avs\u00e4tta tid och ge l\u00e4rare f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r att analysera och utv\u00e4rdera b\u00e5de sin undervisning och elevernas utveckling. Det arbetet kan vi som jobbar i skolan generellt bli mycket b\u00e4ttre p\u00e5, tror jag.<\/p>\n

KOPPLAR NI IHOP KARTL\u00c4GGAREN MED ANDRA UNDERLAG?<\/h2>\n

Ja, alltid. Kartl\u00e4ggaren \u00e4r en del av helheten.<\/h5>\n


Vi kombinerar resultaten med annat vi vet om eleverna, det kan handla om elevens m\u00e5ende, fr\u00e5nvaro, betyg och nationella prov. L\u00e5ga resultat h\u00e4nger ofta ihop med h\u00f6g fr\u00e5nvaro och det syns ocks\u00e5 tydligt i v\u00e5ra \u00f6vriga system. Vi har tydliga kriterier f\u00f6r vilka elever som ska f\u00f6ljas upp extra. Om en elev har mer \u00e4n tre r\u00f6d-orange f\u00e4lt i v\u00e5ra uppf\u00f6ljningsfaktorer tar vi upp eleven och f\u00f6rs\u00f6ker f\u00f6rst\u00e5 vad det handlar om, sj\u00e4lvbild, motivation, attityd till skolan eller n\u00e5got annat. Det hj\u00e4lper oss att f\u00e5nga upp behov tidigt.<\/p>\n

Vad \u00e4r det b\u00e4sta med kartl\u00e4ggaren?<\/h2>\n

Kartl\u00e4ggaren blir som mest v\u00e4rdefull n\u00e4r den anv\u00e4nds regelbundet, analyseras ordentligt och kopplas till skolans \u00f6vriga uppf\u00f6ljning,\u00a0 d\u00e5 blir det ett verktyg som b\u00e5de st\u00e4rker undervisningen och g\u00f6r elevh\u00e4lsoarbetet mer tr\u00e4ffs\u00e4kert.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nina Isberg Lindblad \u00e4r bitr\u00e4dande rektor p\u00e5 \u00d6stermalmsskolan i Stockholm. Hon har jobbat med Kartl\u00e4ggaren i \u00f6ver tio \u00e5r, b\u00e5de som l\u00e4rare och de senaste \u00e5ren som skolledare . I den h\u00e4r intervjun ber\u00e4ttar hon … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Intervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":9688,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,15],"tags":[],"class_list":["post-9681","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-case-study"],"yoast_head":"\nIntervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar - mystudyweb<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Nina har anv\u00e4nt Kartl\u00e4ggaren b\u00e5de i rollen som l\u00e4rare och skolledare. H\u00f6r henne ber\u00e4tta om ett verktyg som b\u00e5de st\u00e4rker undervisningen och g\u00f6r elevh\u00e4lsoarbetet mer tr\u00e4ffs\u00e4kert.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Intervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Nina har anv\u00e4nt Kartl\u00e4ggaren b\u00e5de i rollen som l\u00e4rare och skolledare. H\u00f6r henne ber\u00e4tta om ett verktyg som b\u00e5de st\u00e4rker undervisningen och g\u00f6r elevh\u00e4lsoarbetet mer tr\u00e4ffs\u00e4kert.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"mystudyweb\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-01-10T13:43:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-01-13T10:59:25+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/mystudyweb-bucket.s3.eu-west-1.amazonaws.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/05091758\/Nina_ostermalmsskolan-e1765374159145.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"473\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"413\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Jessica Crona\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Jessica Crona\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/\"},\"author\":{\"name\":\"Jessica Crona\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/b58fecfd155aeed64a1f99613212e1af\"},\"headline\":\"Intervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar\",\"datePublished\":\"2026-01-10T13:43:02+00:00\",\"dateModified\":\"2026-01-13T10:59:25+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/\"},\"wordCount\":1176,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/mystudyweb-bucket.s3.eu-west-1.amazonaws.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/05091758\/Nina_ostermalmsskolan-e1765374159145.jpeg\",\"articleSection\":[\"Blog\",\"Case Study\"],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/\",\"url\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/\",\"name\":\"Intervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar - mystudyweb\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/mystudyweb-bucket.s3.eu-west-1.amazonaws.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/05091758\/Nina_ostermalmsskolan-e1765374159145.jpeg\",\"datePublished\":\"2026-01-10T13:43:02+00:00\",\"dateModified\":\"2026-01-13T10:59:25+00:00\",\"description\":\"Nina har anv\u00e4nt Kartl\u00e4ggaren b\u00e5de i rollen som l\u00e4rare och skolledare. H\u00f6r henne ber\u00e4tta om ett verktyg som b\u00e5de st\u00e4rker undervisningen och g\u00f6r elevh\u00e4lsoarbetet mer tr\u00e4ffs\u00e4kert.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/mystudyweb-bucket.s3.eu-west-1.amazonaws.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/05091758\/Nina_ostermalmsskolan-e1765374159145.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/mystudyweb-bucket.s3.eu-west-1.amazonaws.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/05091758\/Nina_ostermalmsskolan-e1765374159145.jpeg\",\"width\":473,\"height\":413,\"caption\":\"Screenshot\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Intervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#website\",\"url\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/\",\"name\":\"mystudyweb\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization\",\"name\":\"mystudyweb\",\"url\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/cropped-logo.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/cropped-logo.jpg\",\"width\":466,\"height\":55,\"caption\":\"mystudyweb\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/b58fecfd155aeed64a1f99613212e1af\",\"name\":\"Jessica Crona\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9663c6dbaacb3c86a1cc5fc71e077b92e31812589e667e18e4786d231a72c3bc?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9663c6dbaacb3c86a1cc5fc71e077b92e31812589e667e18e4786d231a72c3bc?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Jessica Crona\"},\"sameAs\":[\"http:\/\/mystudyweb.com\"],\"url\":\"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/author\/jessicacronaadmin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Intervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar - mystudyweb","description":"Nina har anv\u00e4nt Kartl\u00e4ggaren b\u00e5de i rollen som l\u00e4rare och skolledare. H\u00f6r henne ber\u00e4tta om ett verktyg som b\u00e5de st\u00e4rker undervisningen och g\u00f6r elevh\u00e4lsoarbetet mer tr\u00e4ffs\u00e4kert.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Intervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar","og_description":"Nina har anv\u00e4nt Kartl\u00e4ggaren b\u00e5de i rollen som l\u00e4rare och skolledare. H\u00f6r henne ber\u00e4tta om ett verktyg som b\u00e5de st\u00e4rker undervisningen och g\u00f6r elevh\u00e4lsoarbetet mer tr\u00e4ffs\u00e4kert.","og_url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/","og_site_name":"mystudyweb","article_published_time":"2026-01-10T13:43:02+00:00","article_modified_time":"2026-01-13T10:59:25+00:00","og_image":[{"width":473,"height":413,"url":"https:\/\/mystudyweb-bucket.s3.eu-west-1.amazonaws.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/05091758\/Nina_ostermalmsskolan-e1765374159145.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Jessica Crona","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Jessica Crona","Est. reading time":"5 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/"},"author":{"name":"Jessica Crona","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/b58fecfd155aeed64a1f99613212e1af"},"headline":"Intervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar","datePublished":"2026-01-10T13:43:02+00:00","dateModified":"2026-01-13T10:59:25+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/"},"wordCount":1176,"publisher":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/mystudyweb-bucket.s3.eu-west-1.amazonaws.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/05091758\/Nina_ostermalmsskolan-e1765374159145.jpeg","articleSection":["Blog","Case Study"],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/","url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/","name":"Intervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar - mystudyweb","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/mystudyweb-bucket.s3.eu-west-1.amazonaws.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/05091758\/Nina_ostermalmsskolan-e1765374159145.jpeg","datePublished":"2026-01-10T13:43:02+00:00","dateModified":"2026-01-13T10:59:25+00:00","description":"Nina har anv\u00e4nt Kartl\u00e4ggaren b\u00e5de i rollen som l\u00e4rare och skolledare. H\u00f6r henne ber\u00e4tta om ett verktyg som b\u00e5de st\u00e4rker undervisningen och g\u00f6r elevh\u00e4lsoarbetet mer tr\u00e4ffs\u00e4kert.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#primaryimage","url":"https:\/\/mystudyweb-bucket.s3.eu-west-1.amazonaws.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/05091758\/Nina_ostermalmsskolan-e1765374159145.jpeg","contentUrl":"https:\/\/mystudyweb-bucket.s3.eu-west-1.amazonaws.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/05091758\/Nina_ostermalmsskolan-e1765374159145.jpeg","width":473,"height":413,"caption":"Screenshot"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/intervju-10-ar-med-kartlaggaren-skolledare-nina-berattar\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Intervju: 10 \u00e5r med Kartl\u00e4ggaren, skolledare Nina ber\u00e4ttar"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#website","url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/","name":"mystudyweb","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#organization","name":"mystudyweb","url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/cropped-logo.jpg","contentUrl":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/cropped-logo.jpg","width":466,"height":55,"caption":"mystudyweb"},"image":{"@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/b58fecfd155aeed64a1f99613212e1af","name":"Jessica Crona","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9663c6dbaacb3c86a1cc5fc71e077b92e31812589e667e18e4786d231a72c3bc?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9663c6dbaacb3c86a1cc5fc71e077b92e31812589e667e18e4786d231a72c3bc?s=96&d=mm&r=g","caption":"Jessica Crona"},"sameAs":["http:\/\/mystudyweb.com"],"url":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/author\/jessicacronaadmin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9681","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9681"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9681\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9719,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9681\/revisions\/9719"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9688"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9681"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9681"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mystudyweb.com\/corporate\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9681"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}