Category: Case Study

Pawel Kedzierski arbetar som lärare i årskurs 2 på Hökarängsskolan i södra Stockholm. Han har tillsammans med sina elever använt Calcularis under vårterminen 2022 och i en kort intervju berättar han för oss om hur … Fortsätt läsa Intervju: : Läraren Pawel berättar om hur han jobbar med Calcularis i åk.2 →

“Alla elever får komma till tals, även de som kanske inte brukar höras och synas så mycket.” Birgitta Långberg är biträdande rektor på Nya Elementar skola i Bromma utanför Stockholm. Skolan har använt Kartläggaren och … Fortsätt läsa Intervju: Hur använder ni PASS på Nya Elementar →

Carola Viksten är förstelärare och utbildad speciallärare och hon undervisar i årskurs 7-9 på Gudmundråskolan i Kramfors. Skolan har använt Kartläggaren sedan 2014 men inför läsåret 20/21 beslutade skolan att testa alla 400 elever med … Fortsätt läsa Intervju: Speciallärare Carola berättar om första året med Kartläggaren →

Kartläggaren hjälper oss att säkerställa likvärdigheten mellan våra olika skolor och att ingen elev hamnar ”mellan stolarna”. JENSEN education, ett av Sveriges största utbildningsföretag, med grundskolor och gymnasium i de flesta större städerna har använt … Fortsätt läsa Intervju: “Hur använder ni Kartläggaren i ert elevhälsoarbete på Jensen Education?” →

Åsa Langton Michanek är legitimerad lärare och undervisar i åk. 4-6 på Nya Elementar skola i Bromma utanför Stockholm. Hon har använt Kartläggaren sedan 2014 och i en kort intervju berättar hon för oss hur … Fortsätt läsa Intervju: Lärare Åsas bästa tips för en lyckad kartläggning! →

Marie Misk är förstelärare, SvA och speciallärare på Vallbackskolan i Gävle. I en kort intervju berättar hon för oss hur de gör för att kartlägga alla elever i åk.7 med Kartläggaren. VILKA ELEVER TESTADE NI? … Fortsätt läsa INTERVJU: Hur använder ni Kartläggaren i Gävle? →