
”När eleverna har roligt blir det mycket matte räknat på kort tid”
Vaxö skola är en trivsam liten skola i centrala Vaxholm i Stockholms skärgård här går drygt 200 elever i årskurs F-6. Vi besöker läraren Ylva Becker en dimmig februaridag för att träffa elever i åk.5 och 6 och vara med i klassrummet när de arbetar med Matific. I en kort intervju berättar hon och några elever för oss om hur de upplever arbetet med Matific.
3 frågor till YLVA:
VAD GJORDE DIG NYFIKEN PÅ MATIFIC?
Jag ville ge ny energi till den viktiga färdighetsträningen i matte. Både för att kunna variera undervisningen och för de elever som kan tycka det är jobbigt att skriva fina raka siffror och dra streck med linjalen så kan det vara bra att få jobba digitalt också..
HUR ANVÄNDER NI MATIFIC I UNDERVISNINGEN?
Det är alltid utmanande som lärare att anpassa undervisningen så att den passar varje elev. Några elever har kanske svårt att hinna klart, andra svårt att komma i gång och flera elever är snabba och behöver svårare uppgifter för att behålla intresset. På Matific finns så mycket material att det finns något att göra för alla och eftersom uppgifterna på Äventyrsön är relativt självgående har jag mer tid till att hjälpa alla.
Jag brukar försöka koppla uppgifter till de aktuella områden som vi för tillfället går igenom i matteboken. Då blir spelen i Matific en bra möjlighet för eleverna att befästa färdigheter och begrepp på ett mer lustfyllt sätt.
VAD är det bästa med MATIFIC?
Det är inbjudande med fina bilder, färger och lustiga figurer. Det är lustfyllt för eleverna och det finns massor av kluriga gåtor och spel som håller eleverna nyfikna. När eleverna har roligt blir det också mycket matte räknat på kort tid. I Arena spelet älskar eleverna att utmana och ”tävla” i matematik mot varandra. Då blir det automatiskt mycket matte-snack i klassrummet och det är också fint att se hur eleverna gärna hjälper och förklarar för en kompis som kört fast i en uppgift.

3 frågor till ELEVERNA:
VAD GILLAR NI MED MATIFIC?
Figurerna man möter ser roliga ut, man blir glad och det är peppande. Det är nya och andra uppgifter än dem vi har i matteboken och det är också bra att en del är svåra. Jag tycker om när jag själv kan välja vad jag ska träna på, inte bara göra uppgifter som min lärare har bestämt. Det är roligt att tjäna pengar som man kan köpa saker för.
VAD ÄR BÄST MED MATIFIC?
Att spela Arena-spel med kompisar! Det är socialt och roligt och eftersom det är tävling så anstränger man sig mer. Jag tror att man lär sig matte utan att man ens tänker på det, man tänker bara på att det är kul att leka med en kompis.
Är det något som inte är bra med matific?
Äventyrs ön är bra och man lär sig mycket men det är jobbigt att en uppgift hela tiden återkommer tills man har visat att man klarar den. Du kan inte bara jobba vidare med lätta saker och samla stjärnor, du måste kämpa!
Testa matific 30 dagar med dina elever!
Vill du testa Matific 30 dagar med dina elever utan kostnad och utan att förbinda dig till något, anmäl din skola för test HÄR.