Matematik kan vara så mycket mer än siffror och formler, det kan vara en värld av upptäckter, nyfikenhet och aha-upplevelser! Men för många elever är matte tyvärr också det ämne som känns svårast och mest stressande. En ny rapport från Skolverket visar nu att självförtroende och motivation är viktiga nycklar till framgång i matematik.
Självförtroende och motivation är avgörande
Skolverkets nya rapport som fördjupar sig i matematikundervisningen i grundskolan visar att vid sidan av socioekonomiska faktorer har även elevers självförtroende och motivation till ämnet stor betydelse för hur bra det går för elever i matematik. Enligt rapporten ser matematiklärare arbetet med att öka elevers intresse som en stor utmaning i sin undervisning. Både för elever som är högpresterande och för elever som är i behov av stöd. Läs hela rapporten HÄR.
Från matteångest till matteglädje
För att vända trenden krävs nytänkande. Att fortsätta med samma traditionella undervisningsupplägg där lektionerna följer samma lärobok, sida för sida riskerar att skapa stress och bristande motivationför matematiken, både för elever och lärare. Det som behövs för att få eleverna att verkligen vilja lära sig, är variation i undervisningen, en undervisning som präglas av lust och lekfullhet och lektioner som ger eleverna upplevelser av att matte faktiskt kan vara ett både roligt och relevant ämne.
Tänk om matte kunde bli dagens roligaste lektion?
Tänk om matte skulle vara det ämne som dina elever längtar till!? Med en väl genomtänkt digital resurs skulle det faktiskt kunna bli verklighet. Men att bara flytta matteboken till skärmen räcker inte. Det handlar om att skapa en upplevelse som väcker nyfikenhet samtidigt som det belönar träning och lärande. När elever får möjlighet att utforska, spela, prova och har roligt tillsammans med klasskamraterna på mattelektionen, då kan matte faktiskt bli... ja, dagens höjdpunkt!
Vad är Matific?
Matific är ett av världens mest framgångsrika läromedel i matematik och används av miljontals elever i över 50 länder. En nyckel till Matifics framgång är kombinationen av omfattande internationell forskning och den lustfyllda speldesignen vilket gör Matific uppskattat av och motiverande för eleverna. Flertalet forskningsstudier har visat att elever lär sig mer med Matific än andra jämförbara digitala läromedel i matematik för åk F-9.
För eleverna känns Matific som ett spel - för mig som lärare är det mätbara framsteg i matematik!
Registrera dig gratis och kom igång med dina elever på några minuter!
Matific är mycket omfattande läromedel med över 2,000 interaktiva aktiviteter för att träna matematiska begrepp, färdigheter, kritiskt tänkande samt problemlösning. Matific gör det är enkelt att differentiera undervisningen. Eleverna kan arbeta individuellt på Äventyrsön med ett adaptivt upplägg där eleven med sin avatar utforskar magiska världar och motiveras med olika typer av belöningar eller genom att läraren väljer ut och tilldelar eleverna uppgifter. Eleverna kan också lära sig och befästa sina kunskaper tillsammans i så kallade Arena-spel med en eller flera spelare.
Fyll i dina uppgifter för att testa HÄR