I dagens digitala värld omges våra barn av många olika underhållningsalternativ som kan vara mer lockande än att läsa böcker. Det stora utbudet av TV-serier, filmer, sociala medier, appar och spel kan med sin lättillgänglighet … Fortsätt läsa Så väcker du dina elevers lust att läsa!
Skolans mest begåvade elever har under lång tid fått begränsad uppmärksamhet då skolans fokus ofta har varit de elever som har svårigheter att nå målen. På senare tid har skolorna dock alltmer börjat uppmärksamma även … Fortsätt läsa 4 skäl till att skolan ska uppmärksamma begåvade elever
Marita Edström Sjögren och Anneli Söderberg arbetar som lärare på Östtegs skola i Umeå. De har tillsammans med sina elever i årskurs 3 använt Orthograph under läsåret 22/23 och i en kort intervju berättar de … Fortsätt läsa INTERVJU: Så jobbar lärarna Anneli och Marita med Orthograph i åk.3
Den här veckan var det dags för världens största EdTech mässa BETT i London med över 30.000 deltagare från 123 länder och 600 utställare. Vi var där för att leta efter nya spännande produkter att … Fortsätt läsa Intryck från BETT London 2023
Tierps kommun ligger i Uppsala län har 11 grundskolor fördelade på 10 orter och 4 rektorsområden. I årskurs F-3 går det ca 1 000 elever. I en kort intervju berättar Mats Östling, utvecklingschef och Anders … Fortsätt läsa Intervju: Hur använder ni PASS för åk. F-3 i Tierps kommun?
De senaste årens ökade användande av sociala medier där kommunikation oftast sker via korta textmeddelanden och emojis har medfört att informellt språk blivit mer acceptabelt och stavningen av orden som skrivs anses som mindre viktig. … Fortsätt läsa 5 goda skäl till att elever bör träna stavning
Att barn har sämre handstil nuförtiden kan vem som helst se om man hittar ett gammalt vykort eller ett handskrivet recept från förr, det är nästa svårt att förstå att en 10 åring för sextio … Fortsätt läsa Spelar det någon roll om eleverna skriver för hand?
Julia Andersson är leg.logoped med vidareutbildning inom specialpedagogik. I en kort intervju berättar hon om hennes del i arbetet med att anpassa Orthograph till svenska. VARFÖR VILLE DU VARA MED OCH ANPASSA ORTHOGRAPH? I mitt arbete … Fortsätt läsa INTERVJU med ”Logoped Julia” om arbetet att anpassa Orthograph till svenska
Det har länge varit en allmän sanning i skolans värld att den som är bra på matte också är smart, så vad betyder det då för den elev som inte är bra på matte!? I … Fortsätt läsa Dyskalkyli och matematiksvårigheter – Varför har vissa elever så svårt för matte?
Pawel Kedzierski arbetar som lärare i årskurs 2 på Hökarängsskolan i södra Stockholm. Han har tillsammans med sina elever använt Calcularis under vårterminen 2022 och i en kort intervju berättar han för oss om hur … Fortsätt läsa Intervju: : Läraren Pawel berättar om hur han jobbar med Calcularis i åk.2
